新疆旅游什么帽子合适(新疆各民族的帽子)

旅游攻略天亮就出发

五个自治区文化饮食节日服饰,藏族服饰特点就是长袖,宽腰,大襟,妇女冬穿长袖长袍,,夏着无袖长袍,藏族的传统美食主要有粑粑,青稞酒,酥油茶,等等,蒙古族服饰,首饰,长袍,腰带和靴子是蒙古族服饰4个主要部分,内蒙主要吃烤全羊,新疆维吾尔族服饰,头上小方帽叫花帽,也是维族美的标志之一,传统主要美食有饼,大盘鸡,烤羊肉串,手抓饭,等,回族服饰与汉族基本相同,回族男人多戴白色,棕色无沿小圆帽,妇女多盖头巾,主要美食清真万盛马糕点,羊筋菜,金凤扒鸡,翁子汤,牛肉汤,绿豆皮等,壮族服饰一般用自织士布制成,穿绣花鞋,披绣花垫肩,壮族主要美食有马脚杆,鱼生片,烤乳猪,花糯米饭,宁明壮粽,壮元柴粑等,
漂亮的帽子。
例文:
我有一个漂亮的帽子,我们一家人在外游玩的时候,看到一顶新疆帽子,姥姥爱不释手,就给我买了一顶。我很喜欢这顶帽子。它的帽檐上缀着蝴蝶,我跑起来,蝴蝶就一动一动的,像是一只只真正的蝴蝶在翩翩起舞,帽子上的镶的钻也很漂亮,有红的、有蓝的、有黄的。
头上扣帽子的民族太多了,每个民族都有代表本民族特色的服装服饰。从北方说起,俄罗斯族有戴帽子的服装,鄂伦春族也有,蒙古族也有戴帽子的习惯,还有新疆维吾尔族的小帽子别致精巧特别好看,苗族,白族特有的民族头饰,即华贵又有民族特色,总之戴帽子的民族太多了,不胜枚举。
维吾尔族男性出门时,一年四季都要戴帽,女性则要戴头巾。男的参加送葬或“乃孜尔”(丧后宴)则一定要戴帽,否则被认为不礼貌或不尊重对方。同时参加喜庆活动也要戴帽子。这种习俗,被维吾尔族看成是一种美德。由于地区、职业和年龄的差异,维吾尔族的帽子也变化多样,所以帽子也是辨别维吾尔族人的籍贯、职业和年龄的重要依据。
女性戴围帽子的服饰,一般是满族
维吾尔族男性出门时,一年四季都要戴帽,女性则要戴头巾。男的参加送葬或“乃孜尔”(丧后宴)则一定要戴帽,否则被认为不礼貌或不尊重对方。同时参加喜庆活动也要戴帽子。这种习俗,被维吾尔族看成是一种美德。由于地区、职业和年龄的差异,维吾尔族的帽子也变化多样,所以帽子也是辨别维吾尔族人的籍贯、职业和年龄的重要依据。
是柯尔克孜族
是新疆的十三个主要少数民族之一,作为一个古老的少数民族,最初游牧于我国北方的叶尼塞河上游。史书中的坚昆、纥骨、契骨、黯戛斯等,均是柯尔克孜族在不同历史时期的音译。
柯尔克孜族人的饮食以牛、羊、马、骆驼、牦牛肉和奶制品为主,几乎一日三餐都离不开肉、奶、乳制品,而小麦、青稞、蔬菜在柯尔克孜族的饮食中,只是辅助食品。柯尔克孜族实行外婚制,一般直系七代和旁系五代的亲属之间不能通婚,同吃母奶长大的男女,也不能通婚
大凉山彝族女人已婚的象征。
彝族,是中国第六大少数民族,民族语言为彝语,属汉藏语系藏缅语族彝语支,有北部、东部、南部、东南部、西部、中部6种方言,其中包括5个次方言,25个土语。
彝族主要分布在滇、川、黔、桂四省(区)的高原与沿海丘陵之间,主要聚集在楚雄、红河、凉山、毕节、六盘水和安顺等地,凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区。
1、这个帽子的帽檐上缀着蝴蝶,我跑起来,蝴蝶就一动一动的,象是一只只真正的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!帽子上的假钻石也很漂亮,有红的、有蓝的、有黄的……
2、这个不是一般的帽子,因为我做的帽子是专为运动员设计的。一般的帽子都有遮阳性能,我把普通帽子的遮阳部分去掉,只剩下帽沿部分,再把帽沿部分加大,这样既可以帮运动员快速散热,又可以不让阳光照射到运动员的眼睛。
3、看着每一个同学们做的帽子,类型不一,有的做古代的“员外帽”有的是现代的“博士帽”。我觉得最具特色的还是的全班同学一个合力制作的“秦始皇帽”做的非常好看,戴在一位男老师的头上,再加上一些胡须,仿佛一个秦始皇再现。
4、妈妈买了个大西瓜,切成两半,我和妈妈一人一半。我吃完西瓜,看着那绿绿的半圆西瓜,特像帽子。我开心地想:如果戴上绿绿的西瓜帽子,一定很美!于是,我迫不急待地戴上帽子,来到镜子前,一看,多美的西瓜帽子啊!我高兴地蹦来跳去,还得意地唱起歌来。
5、我希望我有一顶神奇又好看的帽子。这顶帽子四季全都可以戴。它是一顶彩色的帽子,上面有春夏秋冬的花纹,在春夏秋冬的花纹上有四个按钮。这个异想天开的想法何时才能实现呢?
6、爷爷非常喜欢带帽子,一年四季,他的头上总有一顶帽子,连睡觉都戴着。另外,他还有一只小木箱,里面装的就是他几十年来戴过的所有帽子。那可是爷爷的珍藏!
7、今天,我妈妈给我买了一个红色的帽子。帽子非常有特点,尤其是它上面的那个风扇,小风扇是太阳能的,只要有强烈的阳光小风扇就转动,非常凉爽;帽子上还有六只小羊的图画,非常漂亮。我特别喜欢这个红色帽子。
8、帽子上面有毛,毛上面的左右两边是一对耳朵,耳朵中间有个鼻子,鼻子的左右两边是一双明亮的眼睛,鼻子的下面是嘴巴。瞧,它张着大嘴,好像要吃我们似的,嘴的左右两边也各有一些毛,帽子的后面还写着一个“王”字。这就是老虎帽。
9、我有一个漂亮的帽子,是在马栏山买的。那时侯,我们坐车去马栏山,到了那里,我津津有味地欣赏着古色古香的建筑物。姥姥游览的时候,发现一顶新疆帽子,真漂亮!姥姥爱不释手,就给我买了一顶。
10、一顶绿榕鹅毛帽下俊眉修眼,顾盼神飞,云髻峨峨,见之忘俗。然后回眸之间,帽檐拨动流苏,皓齿内鲜,明眸善睐,那线条朗朗,神韵又颇似中世纪的火枪手。温柔之中带着豪气,动静之间英气照人。
11、她戴着一顶淡粉色缀着黑流苏的鸭舌帽,轻快的玩起了滑板,掌控自如,非常帅气。真是人群中的一颗耀眼的明珠!
12、在步行街看到了五颜六色的帽子,款式各异,真是好看极了,最后买了一眼相中的两顶鸭舌帽,开心极了!
13、冬天到了,各种保暖的帽子非常的热销,而且款式越来越好看,大人小朋友的帽子的款式应有尽有,让人应接不暇,难以选择!
14、我觉得帽子是一种装饰品,无论夏天还是冬天都可以用,而且帽子的款式已经不是以前的单一款式,现在的款式越来越好看,类型也越来越多,比如鸭舌帽、草帽、贝雷帽、毛线帽等等……
15、小花看了《小红帽》这个故事之后,非常喜欢“小红帽”头上的红色的帽子,吵嚷让她妈妈买给她!
音乐教案-独特的民族风  独 特 的 民 族 风  ———新疆民歌  【教学目标】 能够对新疆民歌有初步认识,了解新疆民歌常见的节奏特点;通过对比欣赏蒙古民歌,感受新疆民歌风格。  【教学重点】 多角度,多渠道的分析新疆民歌特点  【教学难点】 学打切分节奏  【教学过程】  一.激情导入,走近新疆音乐  1.组织教学,师生歌声问好  2.学生着各民族服装进行服装秀展示,背景播放《打起手鼓唱起歌》  二.视听感受,了解新疆风土人情  1.教师:刚才,我们欣赏了一场各民族的服装秀,同学们能否指出哪几套是新疆服饰?并说说对新疆还有哪些了解?  学生:新疆有吐鲁番的葡萄、哈密瓜、羊肉串;维吾尔族姑娘的小辫、大叔的大八字胡、穿五彩斑斓的衣衫、戴各种做工精细的首饰和绣花帽;有天山;节日还举行赛马和叼羊比赛。  2. 教师:看来大家对新疆有一定的了解,下面有请新疆小导游更具体的介绍新疆的旅游胜地。(见课件)  (1)火焰山 是吐鲁番最出名的景点,位于吐鲁番盆地的北缘,古丝绸之路北道。每当盛夏,七月流火,赤褐色的山体在烈日照射下,砂岩灼灼闪光。火焰山是全国最热的地方,夏季最高气温高达摄氏47.8度。火焰山有其独特的自然面貌,加上明代晚期吴承恩将唐三藏取经受阻火焰山,孙悟空三借芭蕉扇的故事写进小说《西游记》,把火焰山与唐僧、孙悟空、铁扇公主、牛魔王联系在一起,使她神奇色彩浓郁。  (2)天池 天池风景名胜区,位于乌鲁木齐市以东110公里的博格达峰山腰地带。它在天池为中心,包括天池上下4个完整的山地垂直自然景观带,总面积380.69平方公里。天池自然风景名胜区是一处以高以湖泊、云杉林和雪山景观为特色的国内著名避暑旅游胜地。1982年11月,被国务院批准为国家第一批重点风景名胜区。  3. 教师:下面有请阿凡提大叔介绍他们的风俗习惯  阿凡提:维吾尔族信奉伊斯兰教。传统节日有:肉孜节、古尔邦节、初雪节等。维吾尔族十分重视传统节日,尤其以过“古尔邦”节最为隆重。届时家家户户都要宰羊、煮肉、赶制各种糕点等。  维吾尔族最爱吃馕、抓饭、包子、面条等食品,有很多著名的风味菜肴和小吃,如烤全羊、手抓羊肉、帕尔木丁、薄皮包子、烤羊肉串等,  维吾尔族有自己独特的文化艺术,故事集《阿凡提的故事》、音乐舞蹈史诗“十二木卡姆”、维族舞蹈等闻名中外。维族传统舞蹈有顶碗舞、大鼓舞、铁环舞、普塔舞等;维族民间舞蹈有赛乃姆、夏地亚纳;民间乐器有“达甫(手鼓)、“都他尔”和“热瓦甫”等。  三.视听感受,了解新疆音乐特点  1.教师:今天老师带你们欣赏新疆民歌,请听音乐《牡丹汗》回答问题。(见课件)  该曲是一首描写_爱情_的歌曲;主要的演奏乐器是 _冬不拉_ 和 _手鼓_ ; 歌曲的旋律 _明朗、奔放、感情充沛_,歌词 _寓意深刻_。  2.教师演唱一首具有新疆典型节奏的歌曲《秋――帕米尔我的家乡多么美》,见课件完成选择题  (1)新疆民歌的节奏特点是(do)  do 明快 re 缓慢 mi 自由  (2)新疆民歌的旋律特点是(mi)  do 悠长高亢 re 婉转抒情 mi 生动活泼  (3)新疆音乐常用的乐器有(re、mi、fa)  do马头琴 re冬不拉 mi 手鼓 fa 热瓦甫  3.见课件,初步认识乐器  四.对比欣赏新疆民歌和内蒙古民歌  1. 播放《牡丹汗》歌曲片断,蒙古民歌《辽阔的草原》  2. 分组讨论新疆民歌和内蒙古民歌的不同音乐特点  新疆民歌:旋律生动活泼、热情奔放。主要乐器有冬不拉、手鼓等  蒙古民歌:旋律舒展悠长、节奏自由、句幅宽大,富有浓郁的草原气息。乐器主要有马头琴  五.师生同台,边跳边画  1. 全班学打切分节奏 2/4 ××× ××|××× ××||  2. 女生看VCD学跳新疆舞蹈动作,男生打节奏  3. 分一小组同学,通过欣赏音乐,展开想象画一幅画  【小结】  学生自己总结,升华到热爱各民族,热爱祖国  不知道是不是你要的

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